Kæmper dit skolebarn?
Gør en positiv forskel - det ik' så svært
Send en sms, mail eller ring
Betina Kjellerup, så finder vi også
den succesfulde læsevej til
dit skolebarn
Den succesfulde læsevej
er individuelt tilrettelagt undervisning,
hvor vi mødes regelmæssigt i en periode
på et tidspunkt og sted, som passer jer
- online, hos jer eller hos mig i Viby
_______________
Hvad kæmper dit skolebarn med?
Læs mere - klik på billederne
Knæk læsekoden
En god læsestart kræver et godt kendskab til bogstavernes navn, form og lyd
Vi arbejder med mestring af
- Bogstavkendskab - navn, form og lyd
- Ords lydlige opbygning
- Den første læsning og skrivning
Gør en positiv forskel - det ik' så svært
_______________
Læsekoden knækket - men mit barn læser langsomt
Et aktivt fokus på god hastighed øger læseforståelsen og læseglæden.
Vi arbejder med mestring af
- Egen læsning
- Læsehastighed - gentaget tekstlæsning
- Automatisering - giver dit barn mentalt overskud til at forstå tekster og få ny viden
Gør en positiv forskel - det ik' så svært
_______________
Ordblind
En succesfuld læseudvikling har fokus på dit barns egen læsning og brug af læse- & skriveteknologi (LST)
Vi arbejder med mestring af
- Egen læsning
- Ords lydlige opbygning
- Læse- og skriveteknologi (LST)
- LST kompenserer for dit barns læse- og stavevanskeligheder - Så dit barn stilles på ligefod med andre
Gør en positiv forskel - det ik' så svært
_______________
Gul i ordblindetesten- Usikker fonologisk kodning
Dit barn har samme vanskeligheder som ordblinde, men ikke i samme grad.
Et aktivt læsefokus er vigtigt for dit barns læseudvikling.
Vi arbejder med mestring af
- Egen læsning
- Ords lydlige opbygning
- LST - Kompenserende skriveteknologi - alle må anvende LST til skriftlig fremstilling i dansk.
Gør en positiv forskel - det ik' så svært
_______________
Eksempler på individuelle forløb
Det vigtigste for mig er at skabe den succesfulde læsevej for dit barn - så grib fat i mig.
Introforløb består af
2 undervisningstimer plus
en forberedende samtale,
testning, handleplan og evaluering.
Pris: 975,00 kr.
Forløb 10 består af
10 undervisningstimer plus
en forberedende samtale,
testning, handleplan og evaluering.
Pris: 4.500,00 kr. / 450 kr. pr. time
Forløb 20 indeholder
20 undervisningstimer plus
en forberedende samtale,
testning, handleplan og evaluering.
Pris: 8.000,00 kr. / 400 kr. pr. time
Forløb 30 indeholder
30 undervisningstimer plus
en forberedende samtale,
testning, handleplan og evaluering.
Pris: 11.250,00 kr. / 375 kr. pr. time
Opfølgning en mulighed efter et individuelt forløb.
_______________
Det ved vi - forskningen viser
- 16% af eleverne forlader grundskolen med utilstrækkelige læsekompetencer
- Gruppen af svage læsere er vokset - op mod hver fjerde elev i 4. klasse læser usikkert
- Faldende læseglæde hos både drenge og piger - kun 4 ud af 10 elever kan " rigtig godt lide at læse"
Det virker - forskningen peger på
- Underviserens viden om og indsigt i læsningens univers og egen læseglæde
- Individuel undervisning tilrettelagt med afsæt i individuelle læsevanskeligheder.